توضیحات

جهت دانلود فایل پی دی اف خلاصه کتاب، بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

M258_Abstract

سخن مولف

هدف از تالیف این کتاب نقش باورهای فراشناختی و خودکارآمدی در پیش‌بینی هراس اجتماعی دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدائی شهر بابلسر می باشد. این کتاب از نظر روش گردآوری داده‌ها «توصیفی» از نظر نوع «همبستگی» و از نظر هدف «کاربردی» می‌باشد. جامعه آماری در این کتاب شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدائی شهر بابلسر می‌باشد که تعداد آنها طبق آخرین آمار ماخوذه برابر با ۲۹۴ نفر می‌باشد. با توجه به حجم جامعه و مراجعه به جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه برابر با ۱۶۷ نفر در نظر گرفته شد. برای انتخاب نمونه¬ها از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای برحسب جنسیت استفاده گردید.
روش گردآوری داده¬ها شامل: کتابخانه‌ای و میدانی بوده است. ابزار گردآوری داده‌ها در این کتاب پرسشنامه می‌باشد. پرسشنامه باورهای فراشناختی (MCQ-A)، پرسشنامه استاندارد سنجش خودکارآمدی عمومی شرز و همکاران (۱۹۸۲) و پرسشنامه هراس اجتماعی کانور (SPI) (2000) که روایی آنها مورد تأیید اساتید راهنما و مشاور و دیگر صاحب¬نظران قرار گرفته است.
پایایی ابزار با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب برابر با ۸۶/۰، ۷۵/۰، ۸۷/۰ محاسبه گردیده است. آزمون فرضیه¬های کتاب و داده¬های حاصل از پرسشنامه¬ها با استفاده از نرم افزار spss و آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. آزمون‌های مورد استفاده در این کتاب نیز شامل آزمون کلموگراف اسمیرنف به منظور بررسی نرمال بودن داده‌ها و سپس، آزمون تی تک متغیره می‌باشد. نتایج نشان داد که باورهای فراشناختی و خودکارآمدی سهمی در پیش‌بینی هراس اجتماعی دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدائی شهر بابلسر دارند.

شيوه سازماندهي کتاب حاضر به‌ صورت زیر می‌باشد.
این کتاب به دو بخش تقسیم خواهد شد. بخش اول شامل مباحث آموزشی در زمینه باورهای فراشناختی، خودکارآمدی و هراس اجتماعی می‌باشد. بخش اول شامل فصول:
فصل اول : باورهای فراشناختی
فصل دوم : راهبردهای باورهای فراشناختی
فصل سوم : خودکارآمدی
فصل چهارم : ابعاد و مراحل خودکارآمدی
فصل پنجم : هراس اجتماعی
فصل ششم : علائم هراس اجتماعی
فصل هفتم : پیشینه باورهاي فراشناخت و خود كارآمدي
می‌باشد.
در بخش دوم نقش باورهای فراشناختی و خودکارآمدی در پیش‌بینی هراس اجتماعی در دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدائی شهر بابلسر بررسی خواهد شد. بخش دوم شامل فصول:
فصل هشتم : کلیات
فصل نهم : روش و ابزار
فصل دهم : تجزیه و تحلیل داده‌ها
فصل یازدهم : نتیجه‌گیری و پیشنهادها
می‌باشد.
در پایان، بر خود لازم می‌دانم از همه عزیزانی که در مراحل گوناگون آماده‌سازی این کتاب من را یاری نموده‌اند، بویژه از سرکار خانم دکتر لادن سلیمی صميمانه تقدير و تشكر ‌نمايم.