توضیحات

جهت دانلود فایل پی دی اف خلاصه کتاب، بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

M166_Abstract

سخن مولف

مدیریت راهبردی تحصیلات عالی خدمت رسانی

به دانش آموزان به عنوان مشتری برای رشدی بنیادی

حمید کازرونی

اگر شما به صورت حرفه‌ای علاقمند به بازسازی و تجدید سازمانی تحصیلات عالیه و یا موسسات آموزشی خود هستید شما به مطالعه این کتاب نیاز دارید. در این کتاب نویسنده به صورت مرتب و هوشمندانه‌ای نیاز دانش آموزان در قرن ۲۱ و افزایش موسسات عالی را برای کسب درآمد بیشتر و زود بازده شدن آن‌ها را مورد بررسی قرار می‌دهد. هم چنین نویسنده اختراعات تکنولوژیکی که تحصیلات فرا ثانویه را تحت تاثیر قرار می‌دهد را مورد بررسی قرار می‌دهد. نویسنده در این کتاب نمونه‌هایی از عملکرد اجرایی تهیه کرده است و اینکه چگونه به صورت منظم استانداردهای ادارات را برای گرفتن امتیاز از موقعیت‌های مناسب و اصلی بازاریابی برای دانش آموزان علاقمند و مستعد به دست بیاورد. نویسنده محیط متغیر تحصیلات عالیه ساختارهای اجرایی، چالش‌ها، تجهیزات موفق تکنیکی و تغییرات فنی برای حفظ موسسات را مورد بررسی و تحقیق قرار داده است. هم چنین به خوبی خلاصه‌ای از یافته‌ها و توصیه‌های اضافی را ارائه می‌دهد. حمید کازرونی دکترای مدیریت خود را در گرایش راهنمای مدیریتی اخذ کرده است و MBA خود در رشتة مدیریت جهانی را از دانشگاه فونیکس دریافت کرده است MA وی در علوم سیاسی از دانشگاه پلی تکنیک کالیفرنیا است. قبل از ورود به دانشگاه او دارای تعدادی از شغل‌های اداری در سازمان‌های مثل Kmart و هم چنین دانشگاه فونیکس بوده است هم چنین مسئول تغییرات سازمانی و گسترشی در آنجا بوده است. وی انواع برنامه‌های اجرایی و بین‌المللی را در دانشگاه فونیکس مدیریت کرده است. او همچنین در دانشگاه والدن، دانشگاه جنوبی و دانشگاه ویلیام پن در شهر لوا (جایی که او برنامه‌های کامپیوتری و کیفیت‌های برنامه‌های اجرایی را برای خدمت هر چه مفیدتر به دانش آموزان تغییر داد) فعالیت داشته است. وی در حال حاضر عضو هیات علمی دانشگاه مینه سوتا و سازمان کالج‌ها در شهر اینور هیلزinver است.

این کتاب هدف افراد حرفه‌ای است که علاقه به دوباره سازماندهی کردن و هم چنین بازسازی تحصیلات عالیه یا آموزشگاه‌های فرا ثانویه خود هستند.

این کتاب نیاز دانش آموزان در قرن ۲۱، افزایش موسسات آموزشی برای کسب درآمدهای بیشتر، اختراعات تکنولوژیکی که تحصیلات عالیه را تحت تاثیر قرار می‌دهد را مورد بررسی و آزمون قرار می‌دهد. هم چنین مثال‌هایی از عملکردهای اجرایی و استانداردهای منظم ادارات برای کسب امتیاز از موقعیت‌های مناسب و اصلی بازاریابی برای دانش آموزان علاقمندند را در دسترس قرار می‌دهد. این کتاب در ۱۳ بخش سازمان دهی شده است که تغییرات محیطی در تحصیلات عالیه و ساختارهای اداری، چالش‌ها و هم چنین تجهیزات لازم برای اجرای موفق عملکردهای ابتدایی و تغییرات راهبردی برای بقای سازمان‌های آموزشی را در دسترس دانش آموزان قرار می‌دهد. هم چنان به خوبی خلاصه‌ای از یافته‌ها و توصیه‌های اضافی را ارائه می‌کند.

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Abstract

If you are a professional interested in rebuilding and reorganizing your higher education or educational institutions, you need to read this book. In this book, the author systematically and intelligently examines the needs of students in the 21st century and the rise of higher education institutions to earn more money and pay them back quickly. The author also examines technological inventions that affect post-secondary education. In this book, the author provides examples of executive performance and how to regularly obtain office standards to earn points from relevant and key marketing opportunities for interested and talented students. The author examines the changing environment of higher education, executive structures, challenges, successful technical equipment, and technical changes to maintain institutions. It also provides a good summary of additional findings and recommendations. Hamid Kazeruni holds a PhD in Management Guidance and an MBA in Global Management from Phoenix University. His MA in Political Science is from the Polytechnic University of California. Prior to joining the university, he held a number of administrative positions at organizations such as Kmart, as well as Phoenix University, where he was responsible for organizational change and expansion. He has managed a variety of executive and international programs at Phoenix University. He has also worked at Walden University, South University, and William Penn University in Loa (where he changed computer programs and the quality of executive programs to better serve students). He is currently a faculty member at the University of Minnesota and the Inver Hills Inver College.
This book is aimed at professionals who are interested in reorganizing as well as rebuilding their higher education or post-secondary schools.
This book examines and tests the needs of students in the 21st century, the rise of educational institutions to earn more, technological inventions that affect higher education. It also provides examples of executive practice and regular office standards for scoring students in relevant and core marketing opportunities. The book is organized into 13 sections that provide students with environmental changes in higher education and administrative structures, challenges as well as equipment necessary for the successful implementation of basic functions and strategic changes for the survival of educational organizations. It also provides a good summary of additional findings and recommendations.