کاربردهای آموزش الکترونیکی علوم پایه در مدارس

1,926,000 ریال

موجود در انبار

ناشر : انتشارات موجک

کد کتاب : M43

عنوان : کاربردهای آموزش الکترونیکی علوم پایه در مدارس

تالیف : ماجد احمدی، احمد اندوز، حسن شریفی راد

طراح جلد : سیده زهرا روشنایی

مشخصات ظاهری : ۱۲۵ صفحه، قطع وزیری

چاپ اول : بهار ۱۳۹۵، تیراژ : ۱۰۰۰ جلد

قیمت : ۲۱۴۰۰۰۰ ریال، شابک : ۱-۲۱-۸۳۰۷-۶۰۰-۹۷۸

حقوق چاپ و نشر برای ناشر محفوظ است.

موجود در انبار

توضیحات

جهت دانلود فایل پی دی اف خلاصه کتاب، بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

M43_Abstract

سخن مولف

یکی از مشکلات امروز در عرصه­ ي آمـوزش و پـرورش، علاقه­ مند­ نبودن دانش ­آموزان به یادگیري برخی دروس از جمله دروس علوم پایه اسـت. هـر نـوع نگرشی مثبت یا منفی در این زمینه بویژه در سال­ هاي نخستین تحصیلی، نقشـی تعیـین­ کننـده در شکل ­گیري ساختار ذهنی دانـش آمـوزان و تثبیـت ایـن نگـرش ­هـا بـه مـرور زمان دارد که در صـورت ریشه­ دار شدن نگرش ­ها، تغییر آن­ها بسیار دشوار یا غیـر ممکـن خواهـد بـود. بنا بر این لازم اسـت تحـوّلاتی اساسـی نسـبت به تغییر نگرش دانش ­آموزان در خصوص دروس علوم پایـه در آموزش و پرورش صـورت پـذیرد.

پژوهش ­ها نشان داده ­اند که کاربرد فناوري اطلاعـات و ارتباطـات در تثبیـت و پایـداري مطالـب درسی بویژه علوم پایه نزد دانش ­آموزان مؤثر است زیرا تدریس همراه با ارائه­ ی تصاویر زیبـا صـورت مـی­ گیـرد و خود دانش ­آموز در یادگیري نقش دارد و بدلیل درگیر بودن حـس بینـایی و شـنوایی او، از  ابزاري جهت تفکر و عمل برخوردار است.

نیرویي کـه بفهمـد چگونـه از فناوری بـعنـوان ابـزاري بـراي افـزایش بهـره ­وري استفاده کند مهـارت اسـتدلال بـر مبنـاي اطلاعـات اسـت کـه بـه کمک کـاربرد فناوری  اطلاعات و ارتباطات در آموزش محقق می­ گردد. تحقیـق نشـان داده است کـه کـاربرد فناوری  اطلاعـات و ارتباطـات در خلّاقیت دانش ­آموزان مؤثر اسـت. (۱) خلاقیـت، نقشـی اساسی در کشف راه حل­ هاي جدید براي مسـائل و تولیـد عقایـد جدیـد دارد. فناوری  اطلاعـات و ارتباطات نیز فرصتی را فراهم می‌آورد تا دانـش­ آمـوزان بـه خـودنظمـی و اسـتقلال برسـند و داراي تفکـر وسیع، حق انتخاب، تصمیم­ گیري و داراي اندیشه­ اي سیال گشته و از راه حل ­هاي سنتی و متداول پرهیز کرده و به کشف راه­ حل ­هاي جدید متناسب با مشکلات جدید بـر آمـده از ایـن عصـر نائـل گردنـد، بنـا بر این کاربرد آن در آموزش جهت ایجاد خلاقیت در دانش ­آموزان ضروري بنظر می­ رسد.

فناوری اطلاعــات و ارتباطــات در یــادگیري فعّـال دروس علوم پایه مـؤثر اسـت (۲) و موجب می­ گردد تا دانش­ آموزان در جریان آموزش بـرانگیختـه شـوند چون­که در جریان یادگیري­، نقشی به عهده ­ی آنـان گذاشـته مـی­ شـود و یـادگیري را بـراي آنـان جـذاب و انگیزه­ ي فعالیت را در آنان بیدار می­ کند. پژوهش نشان می­ دهد کـه اسـتفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعمیق محتواي آموزش و یادگیري این دروس نقش بسزایی دارد (۳) همچنین آمـوزش را عمیـق ­تـر و اثـربخش ­تـر کرده و سبب بروز خلاقیت می­ گـردد، و بدلیل تمرکز بر فراگیر، یادگیري را افزایش می­ دهد(۴).

در این کتاب مروری داریم بر  برخی از کاربردهای آموزش الکترونیکی در مدارس و  موضوعاتی مانند هوشمندسازی.  در فصل اوّل مقدّمات و پیش نیازهای آموزش الکترونیکی بررسی می­ شود. در فصول بعدی نیز به بررسی محتوای الکترونیکی و کاربردهای آن و در فصل آخر به معرّفی مختصر برخی از نرم ­افزارهای آموزش الکترونیکی پرداخته ­ایم.

 

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “کاربردهای آموزش الکترونیکی علوم پایه در مدارس”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

There are no products